Vaste sujet du moment, la miss s’entraîne énormément avec ses jeux de motricité fine et le résultat se fait sentir sur le papier !
J’ai bien conscience que la route est longue et sinueuse, et j’essaye de ne pas accentuer sa dyssynchronie.
Pour mes lecteurs qui ne connaissent pas, la dyssynchronie peut s’exprimer à travers un décalage entre:
-intelligence et psychomotricité
-intelligence et affectivité
Je parle du premier couple dans cet article. Un enfant qui peut compter dénombrer jusqu’à 100 mais n’arrive pas à écrire les chiffres correctement, ou un enfant qui sait lire mais pas écrire… cela peut être assez dérangeant et frustrant pour lui, au quotidien.