Aujourd’hui un article et partage de fichiers de mathématiques
1- Mise en paire de quantité de fruits (tout petits)

Pour les tout petits, on débute avec une mise en paire classique de fruits.
On peut présenter comme ceci:
« il y a un petit peu de fruits et là beaucoup de fruits »
Une fois que l’enfant sait mettre en paire et trier les quantités de fruits, on peut passer à la seconde étape. Il est inutile de nommer les chiffres lors de cette étape.
C’est une pure discrimination visuelle.
Le fichier ici
2- Mise en paire de quantité de fruits différents (petits)
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